A neveléspszichológia a tanulás, fejlődés és pedagógiai folyamatok pszichológiáját vizsgálja óvodától felnőttkorig. Közérthetően bemutatjuk a motiváció, figyelem, emlékezet, differenciálás és értékelés témáit, valamint a sajátos nevelési igényű tanulók támogatását. Szülőknek és pedagógusoknak egyaránt adunk gyakorlatias eszközöket: hogyan épül a belső motiváció, miként alakítható támogató tanulási környezet, és hogyan kezelhetők a viselkedési nehézségek büntetés helyett együttműködéssel. Kiemelt fókusz a fejlődési szakaszok megértése, a reziliencia építése és a digitális tanulás kihívásai. Célunk, hogy a tanulás élménnyé váljon – ahol a kíváncsiság, a biztonság és a kompetenciaérzés egyszerre kap helyet, támogatva a kiegyensúlyozott fejlődést.
A gyermekek önbecsülése egy törékeny építmény, melynek alapjait a korai években a szülők rakják le. Ez az alap határozza meg,…
Our selection of the week's biggest research news and features sent directly to your inbox. Enter your email address, confirm you're happy to receive our emails.
A divergens gondolkodás, más néven kreatív gondolkodás, kulcsfontosságú a gyermekkorban. Ez a gondolkodási mód lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy…
A komplex poszttraumás stressz szindróma (C-PTSD) egy olyan állapot, amely tartós, ismétlődő traumatikus élmények hatására alakul ki. Míg a "hagyományos"…
A gyermekkori és serdülőkori szorongásos zavarok egyre növekvő problémát jelentenek a modern társadalomban. Nem csupán múló félelmekről van szó, hanem…
A válás traumatikus élmény lehet a gyermekek számára, különösen, ha a szülők közötti konfliktus magas szintű. A gyermekek érzelmi biztonsága…
A szülő-gyermek kapcsolat rendkívül összetett, és a szeretet látszólagos hiánya mögött számos ok húzódhat meg. Nem minden gyermek érez feltétel…
Az ajándékozás sokkal többről szól, mint egyszerű tárgyak átadásáról. Gyermekek esetében az ajándékok közvetítik a szeretetet, a figyelmet és a…
Sign in to your account