A neveléspszichológia a tanulás, fejlődés és pedagógiai folyamatok pszichológiáját vizsgálja óvodától felnőttkorig. Közérthetően bemutatjuk a motiváció, figyelem, emlékezet, differenciálás és értékelés témáit, valamint a sajátos nevelési igényű tanulók támogatását. Szülőknek és pedagógusoknak egyaránt adunk gyakorlatias eszközöket: hogyan épül a belső motiváció, miként alakítható támogató tanulási környezet, és hogyan kezelhetők a viselkedési nehézségek büntetés helyett együttműködéssel. Kiemelt fókusz a fejlődési szakaszok megértése, a reziliencia építése és a digitális tanulás kihívásai. Célunk, hogy a tanulás élménnyé váljon – ahol a kíváncsiság, a biztonság és a kompetenciaérzés egyszerre kap helyet, támogatva a kiegyensúlyozott fejlődést.
Az "Einstein-szindróma" egy népszerű, ám tudományosan nem megalapozott elmélet, mely a későn beszélő gyermekek és a kiemelkedő intelligencia közötti feltételezett…
Our selection of the week's biggest research news and features sent directly to your inbox. Enter your email address, confirm you're happy to receive our emails.
A konzervatív szülőkkel való felnövés egy kettős természetű élményt nyújthat. Egyrészt, a szigorú szabályok és a hagyományos értékek erős alapot…
A hiper-szülőség, más néven helikopter-szülőség, egyre elterjedtebb nevelési stílus, amelyben a szülők túlzottan beavatkoznak gyermekeik életébe. Ez a beavatkozás kiterjed…
A gyermekelhelyezés kérdése az egyik legérzékenyebb pont a válási vagy különélési eljárások során. A szülők közötti konfliktusok, a gyermek érzelmi…
A nagyszülők szerepe a gyermeknevelésben gyakran alulértékelt, pedig kiemelkedően fontos az unokák fejlődése szempontjából. A szülők mellett a nagyszülők is…
A gyermeknevelés sok örömet tartogat, de néha komoly kihívások elé állít minket. Különösen igaz ez a "nehéz természetű" gyermekek esetében,…
A bűntudatkeltés, mint nevelési eszköz, egy komplex és ellentmondásos téma. Gyakran észrevétlenül szövődik bele a szülő-gyermek, tanár-diák vagy akár a…
Sign in to your account