A Neveléspszichológia témái
A neveléspszichológia a tanulás, fejlődés és pedagógiai folyamatok pszichológiáját vizsgálja óvodától felnőttkorig. Közérthetően bemutatjuk a motiváció, figyelem, emlékezet, differenciálás és értékelés témáit, valamint a sajátos nevelési igényű tanulók támogatását. Szülőknek és pedagógusoknak egyaránt adunk gyakorlatias eszközöket: hogyan épül a belső motiváció, miként alakítható támogató tanulási környezet, és hogyan kezelhetők a viselkedési nehézségek büntetés helyett együttműködéssel. Kiemelt fókusz a fejlődési szakaszok megértése, a reziliencia építése és a digitális tanulás kihívásai. Célunk, hogy a tanulás élménnyé váljon – ahol a kíváncsiság, a biztonság és a kompetenciaérzés egyszerre kap helyet, támogatva a kiegyensúlyozott fejlődést.
Mindent a tehetséges gyermek agyáról
A tehetséges gyermek agya régóta foglalkoztatja a kutatókat. Vajon miben rejlik a különbség a "átlagos" és a kiemelkedő képességekkel rendelkező…
Reuven Feuerstein és az Instrumentális Gazdagodás Programja
Reuven Feuerstein izraeli pszichológus forradalmasította a kognitív fejlődésről való gondolkodásunkat. Eltért a hagyományos, statikus intelligencia-felfogástól, és hangsúlyozta, hogy a kognitív…
Fogyatékkal élő gyermekek és ennek hatása a családra
A fogyatékosság egy komplex fogalom, ami magában foglalja a testi, értelmi, szellemi vagy érzékszervi képességekben meglévő eltéréseket. Ezen eltérések jelentősen…
Reaktív kötődési zavar: az elhanyagolt gyermek
A reaktív kötődési zavar (RKZ) egy súlyos fejlődési rendellenesség, mely elégtelen gondoskodás következtében alakul ki gyermekkorban. Az RKZ leggyakrabban azoknál…
Iskolai zaklatás: vajon felmérték a tetteik súlyát?
Az iskolai zaklatás súlyos probléma, amely mélyen befolyásolja az áldozatok életét. Gyakran felmerül a kérdés, hogy a zaklatók vajon tisztában…
A tanítás lényege: tájékoztatni és lehetőséget adni a választásra
A tanítás lényege nem csupán a tények bemagolása, hanem a megértés és a kritikai gondolkodás fejlesztése. A tanár feladata, hogy…